更多“过去的环境创设中,从设计到布置再到评价都由教师完成,并且在环境布置的内容方面,通常考虑的是老师擅长什么就布置什么,幼儿常常被当作被动的受体。这主要违背了幼儿园物质环境创设的()”相关的问题
第1题
教师是幼儿园环境的主要创设者,一般不需要幼儿参与设计与布置。()
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第2题
角色游戏的组织与指导分_____、现场指导、总结评价等环节。
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第3题
教师利用饮料瓶、瓶盖等废旧物品装饰布置活动室,这遵循了幼儿园环境创设的()
A.参与性原则
B.开放性原则
C.经济性原则
D.发展适宜性原则
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第4题
会见厅应该()。
A.布置成美观、雅致的环境
B.布置成舒适、安全的环境
C.布置成温馨、舒适的环境
D.布置成严肃、庄重的环境
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第5题
幼儿园的环境布置一定要考虑是否美观。()
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第6题
主题墙饰在环境创设墙饰中应布置在哪层()。
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第7题
布置环境的工作主要是由教师和幼儿园园长共同完成的。()
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第8题
在设计教学过程时要重点突出那几个方面()
A.创设情境、导入课题环节
B.自主探究、合作交流环节
C.联系实际、拓展应用环节
D.自我反思、总结评价环节
E.布置作业
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第9题
大多数企业通过三个阶段来成功地设计它们的OpenStack环境:从概念模型设计,到逻辑模型设计,再到物理设计。很明显,从概念设计到逻辑设计以及从逻辑设计到物理设计,复杂性都在降低。()此题为判断题(对,错)。
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第10题
幼儿园教师在物质环境管理中的职业道德行为主要表现为()。
A.注重环境中幼儿的参与
B..明确班级环境创设的目的
C.提高自身环境管理的专业能力
D.坚持环境创设的教育性与艺术性的统一
E.创设安全舒适、有准备的环境
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