更多“教师利用饮料瓶、瓶盖等废旧物品装饰布置活动室,这遵循了幼儿园环境创设的()”相关的问题
第1题
幼儿园心理环境的创设过程是幼儿与保教人员共同合作、共同参与的过程,这体现了幼儿园心理环境创设的()。
A.发展性原则
B.科学性原则
C.参与性原则
D.开放性原则
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第2题
保教人员要根据不同的年龄特征提供相应的发展环境,这体现了幼儿园心理环境创设的()。
A.开放性原则
B.科学性原则
C.发展性原则
D.参与性原则
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第3题
“教师创设环境的过程中,一直在采纳和吸收幼儿的建议并请幼儿参与,让幼儿参与玩具、材料的投放。”这是在遵循()原则。
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第5题
环境的教育性不仅蕴含在环境中,更蕴含在环境创设的过程中,体现了环境创设的()原则。
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第6题
幼儿园环境装饰按对称、均衡、和谐、变化与统一等规律,色彩鲜明、协调、有主色调,体现了幼儿园环境装饰设计的()。
A.教育性原则
B.动态性原则
C.发展性原则
D.审美性原则
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第7题
如何解决幼儿园环境创设中存在的问题?()
A.坚持全面性原则
B.坚持适宜性原则
C.坚持参与性原则
D.坚持一致性原则
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第8题
幼儿园活动室内设置了建构区、阅读区、科学区、角色区等多种游戏区域,体现了环境创设与利用的()原则。
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第9题
幼儿园墙壁上采用夸张、比喻、象征、抽象等手法的装饰更容易引起幼儿的兴趣。这充分体现了幼儿园墙饰设计要点中的()原则。
A.多样性原则
B.独特性原则
C.童趣性原则
D.主体性原则
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第10题
幼儿园人力资源管理要遵循()原则。
A.政策性原则
B.开放性原则
C.激励性原则
D.结构性原则
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