在图表中的上升部分在同样的压力下,复杂任务和简单任务相比哪一个更容易激发一个人？

A.知识型任务

B.简单型任务

C.复杂型任务

A.下降

B.上升

C.不变

D.两者无关

A.A.变换概念

B.B.任务分解

C.C.同伴帮扶

D.D.有效反馈

A.A.设计学习活动的行为主义原则

B.B.设计学习活动的信息加工观点

C.C.设计学习活动的建构主义观点

D.D.设计学习活动的情境认知观点

A.操作简单

B.容易完成采购任务

C.市场响应灵敏

D.库存负担小，风险小

A.任务1

B.任务2

C.任务3

D.任务4

A.内控者更容易被成就所激励，也更容易体验到工作满意感

B.内控者会对工作有更多的投入

C.在对工作感到不满时，内控者更倾向于忍耐

D.内控者更适合于简单的、不需要太多人际交往的任务

A.在低频率下实心铜线损耗较小，在高频率下两者损耗一样

B. 在低频率下实心铜线损耗较大，在高频率下两者损耗一样

C. 在不同频率两者的发热损耗大小不好说，取决于具体散热条件

D. 在各种频率下两者耗差都一样

A.应以调节库容大、调节性能好的水电站担任补偿任务

B.调节性能相同时，应以综合要求较简单的水电站担任补偿任务

C.调节性能相同时，应以综合要求复杂的水电站担任补偿任务

D.应以水头较高，距用电中心较近，单位出力投资较少的电站担任补偿任务