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[单选题]

反对课程是科目,认为课程是学习者经验的观点属于()

A.建构主义认识论

B.客观主义认识论

C.知识主义认识论

D.行为主义认识论

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第1题

关于课程的理论基础,强调课程的价值在于促进学习者个性解放的心理学派是()。

A.行为主义

B.认知主义

C.建构主义

D.人本主义

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第2题

【单选题】反映论是()。

A.唯心主义认识论的基本原则

B.除庸俗唯物主义外一切唯物主义认识论的基本原则

C.唯物主义和唯心主义认识论的共同原则

D.辩证唯物主义认识论的特有原则

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第3题

关于课程的概念,概括起来有以下几种观点()

A.课程是教与学的内容

B.课程是教与学的计划

C.课程是学习者的经验

D.课程是各种活动

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第4题

斯宾诺莎认识论的基本概念是()。

A.真观念

B.正确观念

C.解证知识

D.直观知识

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第5题

现代建构主义主要是吸收了杜威的经验主义和皮亚杰的结构主义与发生认识论等思想,并在总结60年代以来的各种教育改革方案的经验基础上演变和发展起来的。()
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第6题

比较有影响和有代表性的关于课程的本质的观点是()。

A.课程是活动

B.课程是学科

C.课程是知识

D.课程是经验

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第7题

建构主义认为学习是学习者基于原有的知识经验生成意义、建构理解的过程。()
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第8题

辩证唯物主义认识论的突出特点是()。

A.把实践的观点引入认识论

B.把辩证法应用于反映论考察认识的发展过程

C.以感性直观的为基础

D.把认识当成是某种客观精神的产物

E.把认识当成是照镜子式的反射活动

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第9题

下列哪种不是具有代表性的课程定义()

A.课程即科目

B.课程即经验

C.课程即目标

D.课程即知识

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第10题

在我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论,就是()观点的表现。

A.A.课程是知识

B.B.课程是经验

C.C.课程是活动

D.D.课程是文化

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