更多“雨后天空出现彩虹,教师不失时机地组织幼儿观看,体现了教育活动的()。”相关的问题
第1题
幼儿在初学绘画时,教师设置装糖球的游戏让幼儿学习画圆形,这种做法体现了幼儿园教育活动的什么特点()。
A.趣味性和游戏化
B.综合性和整合性
C.随机性和潜在性
D.广泛性和启蒙性
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第2题
幼儿园的数学活动虽然包括数、量、形等知识,但都是很粗浅的、简单的,如10以内的加减法、常见的几何图形等。这体现了幼儿园教育活动的哪个特点()
A.趣味性和游戏化
B.广泛性和启蒙性
C.综合性和整合性
D.随机性和潜在性
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第4题
雨后天空出现的彩虹是光的衍射现象。()
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第5题
蒙台梭利亲子教育的课程特征是()和全员参与性。
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第6题
幼儿教师在组织教学活动时应该做到启于未发、适时而教、循序渐进,这体现了幼儿园教育的()。
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第7题
教师在教育活动中既向儿童介绍电动豆浆机,又让儿童认识另一种做豆浆的工具——石磨。这充分体现了学前儿童科学教育内容的()
A.A.科学性和启蒙性要求
B.B.广泛性和代表性要求
C.C.地方性和季节性要求
D.D.时代性和民族性要求
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第8题
教师在选择和编制科学游戏时,要保证游戏中蕴含的科学知识内容正确、难度适宜,符合科学教育的目标要求和幼儿身心发展特点和规律。这体现了科学游戏设计的()原则。
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第9题
不属于游戏性的音乐教育活的主要特性的是()
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第10题
幼儿教师在与幼儿相处中,对幼儿的活动具有高度的敏感性,对偶发事件能迅速做出正确的判断和处理,这体现出了教师教育能力中的()
A.教育观察力
B.教育机智
C.组织教学能力
D.言语表达能力
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