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第1题
研究性学习的根本目标是（)。
A.研究基本的学科知识
B.培养学生的创新能力和实践能力
C.培养学生的科研精神
D.研究专业知识
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第2题
研究性学习的根本目标是什么？（）
A.研究基本的学科知识
B.培养学生的创新能力和实践能力
C.培养学生的科研精神
D.研究专业知识
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第3题
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育活动中，注重培养学生（)，促进学生全面发展。
A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
B.独立思考能力、创新能力和实践能力
C.通过努力、创新能力和实践能力
D.团队合作能力、创新能力和实践能力
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第4题
学校既是“专门的教育机构”，更是学生生活的地方，是培养创新精神和实践能力的源地。（)
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第5题
课堂教学是一种正规的教育活动，课外活动不是正规教育活动。（）
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第6题
青年时期是创新创造的宝贵时期，青少年增强改革创新的能力需要（)
A.夯实创新基础
B.培养创新思维
C.创建创新团队
D.投身创新实践
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第7题
我们认为创新创业教育的价值属性是（)
A.培养精神
B.创办企业
C.教育的方式或者手段
D.创新思维
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第8题
素质教育的核心内涵是培养学生的创新精神与实践能力。（)
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第9题
培养学生思维能力的方法阐述不正确的是:（)
A.教师要善于创设适当的问题情境,启发思维
B.教师要指导学生对学习材料合理归纳
C.教师要善于鼓励学生求异创新,培养求异思维
D.教师要善于指导学生思维的方法
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第10题
按照人民银行金融标准化委员会2007年发布的金融业行业标准，中国的主体和长期债券评级的信用等级分为三等九级，是AAA,AA,A,BBB,BB,B,CCC,CC,C。（)
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