更多“()是研究儿童发展最早采用的一种方法,运用如同写日记的方法,对学前儿童的行为进行观察和记录。”相关的问题
第1题
()是研究儿童发展最早采用的一种方法。
A.日记法
B.秩事记录法
C.实况详录法
D.样本描述法
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第2题
()不属于学前儿童社会教育评价方法中的观察法
A.等量观察法
B.时间取样法
C.事件取样法
D.轶事记录法
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第3题
为全面研究课堂小组讨论状况,某研究者拟进行课堂观察。该研究者最适宜采用的观察记录方法是()。
A.时间取样记录法
B.行为核查记录法
C.事件取样记录法
D.轶事描述记录法
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第4题
达维关于“儿童争持事件”的研究是时间取样观察记录这一记录方式的典型运用。()
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第5题
在学前儿童健康教育评价方法中,不加控制的自然状态下对学前儿童的行为进行观察,属于访谈法。()
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第6题
以下哪种研究方法是一种把学前儿童的心理发展置于现实生活的自然背景中进行考察研究的方法()。
A.A.问卷法
B.B.访谈法
C.C.社会生态学研究法
D.D.心理测量法
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第7题
当我们对少数研究对象进行较长时间的追踪观察时,可采用的记录方法是()
A.行为核对表
B.时间取样记录表
C.事件记录表
D.等级评定记录表
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第8题
如厕行为的观察方法包括()和()。
A.时间取样观察法与行为检核法结合
B.事件取样法与实况详录法相结合
C.行为日记记录
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第9题
学前儿童社会教育课程是一门主要研究学前儿童社会性发展的现象()的学科。
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第10题
如果行为出现的频率比较高,我们可以采用()
A.时间取样观察
B.事件取样观察
C.定期记录法
D.持续记录法
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