更多“对课堂突发事件的处理和课堂节奏和气氛的及时调控与把握是评价教师实践性知识发展状况的两个重要内容。()”相关的问题
第1题
课堂组织调控包括（)
A.课堂纪律调控
B.课堂时间调控
C.教学节奏调控
D.以上都对
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第2题
教学反思是教师省视自己的学习活动，回顾自己的教学实习、时间，构建实践性知识的重要途径，是教师专业发展的一大途径。（)
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第3题
下列教师课堂行为不正确的是（).
A.A.摸索教学方法，自主学习
B.B.害怕与学生交流沟通
C.C.启发学生理出学习思路，独立思考
D.D.认真倾听，及时评价
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第4题
美国教学研究专家弗兰德斯曾在大量课堂观察研究的基础上提出了“三分之二律”,即课堂时间的三分之二用于讲话,讲话时间的三分之二是教师讲话。由此说明课堂中应当主要由教师讲话的形式来进行教学。()此题为判断题(对，错)。
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第5题
有效的（)可以与教学活动形成一种互动关系，为教师改进教学和促进学生学习提供有效支持。
A.A.学习评价
B.B.教师评价
C.C.课堂评价
D.D.自我评价
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第6题
传统教学的“三中心”是指教师中心，课堂中心，课本中心（)
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第7题
创新教学必须以教师为中心，必须确立教师在课堂中的主体地位。（)
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第8题
教学实施能力能力包括教学媒体和技术的应用能力、教学交流与沟通能力、（)和指导学生能力。
A.课堂组织能力
B.课堂协调能力
C.课堂管理能力
D.课堂评价能力
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第9题
在新课标下，教师在课堂教育中应当完全按照新教材的要求来施教。（)
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第10题
音乐课前导入环节，教师运用声势律动的目的在于（)。
A.提高学生的兴趣
B.让学生感受拍子和节奏
C.集中学生注意力
D.活跃课堂氛围
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