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以下哪个描述不属于学科活动的长处()

A.历史久远

B.操作性强

C.重视各学科知识横向联系

D.有助于学科知识技能的学习

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第1题

学科活动区别其他幼儿园教育活动的特点有哪些?()

A.操作性强

B.有助于学科知识技能的学习

C.活动的生成性

D.学科之间联系不足

E.对幼儿关注不多

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第2题

幼儿园学科活动的长处在于()

A.A.操作性强

B.B.能很好满足幼儿兴趣

C.C.课程弹性强

D.D.学科之间方便联系

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第3题

物业管理活动牵涉面广,涉及学科众多,因此物业管理学科是一些学科知识的堆砌,属于综合性学科。()
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第4题

按照人民银行金融标准化委员会2007年发布的金融业行业标准,中国的主体和长期债券评级的信用等级分为三等九级,是AAA,AA,A,BBB,BB,B,CCC,CC,C。()
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第5题

在幼儿园学科领域课程中,教育活动是各学科领域教育活动的结合。()
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第6题

设置综合课程的合理性或内在依据在于()。

A.学科之间相互交叉、渗透和融合,这是人类知识发展本身的内在要求和客观

B.有利于消除学生孤立地看待各门学科知识的倾向,帮助学生形成完整的世界观

C.有利于学生探索各门学科知识之间的内在联系,从中发现新知识

D.有助于开阔学生的认识视野,提高学生整合知识的能力,综合性地运用所学知识解决复杂问题的能力

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第7题

从课程发展历史的角度看,以下那种课程的历史最为久远()。

A.A.分科课程

B.B.活动课程

C.C.核心课程

D.D.综合课程

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第8题

学科的主干知识和基本结构体系是否完整,与其他学科知识之间的兼容性等,主要体现()

A.A.学科的发展潜力

B.B.学科发展的成熟水平

C.C.学科发展布局的整体性

D.D.学科影响的社会性

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第9题

下列哪个选项不可以描述生物学课程()。

A.学科课程

B.国家课程

C.科学课程

D.活动课程

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第10题

幼儿园以某一主题为中心组织课程,打破学科或领城的界限,建立各学科之间的自然的、有机的联系、把学习内容融汇成一种新的体系,这种教学活动是()。

A.生活活动

B.综合主题式活动

C.学科教学活动

D.领域活动

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