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[单选题]

多元智力理论是()提出来的,反映了对传统智力的批判。

A.比纳

B.斯腾伯格

C.加德纳

D.高尔曼

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第1题

将人的智力分为流体智力和晶体智力的是()。

A.斯滕伯格

B.加德纳

C.卡特尔

D.查尔斯·斯皮尔曼

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第2题

按照斯腾伯格提出的智力理论,下列()不属于人的智力类型。

A.合成智力

B.知识智力

C.经验智力

D.情景智力

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第3题

美国耶鲁大学的斯腾伯格的三元智力理论认为,智力包括三个相互关联的方面:分析能力、创造能力和实践能力。()
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第4题

()认为智力不是一元的而是多元的。

A.加德纳

B.瑟斯顿

C.斯皮尔曼

D.吉尔福特

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第5题

美国心理学家斯腾伯格提出了“成功智力”理论,他认为成功意味着个体在现实生活中达成自己的目标,成功智力包括分析性智力、创造性智力和()。

A.A.实践性智力

B.B.学术性智力

C.C.言语智力

D.D.数理逻辑智力

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第6题

在斯滕伯格的成功智力中,传统的智力测验能够测出的智力是()。

A.A.实践性智力

B.B.创造性智力

C.C.分析性智力

D.D.人际交往智力

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第7题

与传统的智力理论相比,加德纳的多元智力理论也对智力作了划分,但与传统的智力划分相比,他的理论()。

A.A.在更为微观的水平上进行

B.B.在更为宏观的水平上进行,且更多的从各专门领域的专长角度来研究智力

C.C.与传统的群因素理论相对应

D.D.与传统的智力层次机构相对应

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第8题

在完成自由的题的作文时,一位中学生选择作文题目,确定写作提纲,并评价自己写出的作文是否符合要求。根据斯腾伯格的三元智力理论,完成这项活动主要依赖的智力是()。

A.A.经验性智力

B.B.成分性智力

C.C.情境性智力

D.D.实践性智力

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第9题

在下列各类智力中,属于加德纳多元智力理论范畴的是()。

A.A.分析性智力

B.B.实践性智力

C.C.自我反省智力

D.D.创造性智力

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第10题

下列哪些是能力的基本理论()?

A.瑟斯顿的七维智力理论

B.加纳德的多元智力理论

C.麦克利兰的成就动机理论

D.费斯廷格的认知失调理论

E.洛克的目标设置理论

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