关于教学设计最根本的作用，说法不正确的是（)

A.教学设计过程中事先考虑了教学过程中的若干因素，通过分析具体的教学内容和教学目标，依据学习者的特征选择合适的教学方法和策略，因而有利于教学质量和学生素质的提高

B.建立在系统论基础上的教学设计，有利于促进教学工作的科学化，也正是其科学性会抑制教学的创造性，不利于教师形成自己独特的教学风格

C.教学设计有利于教师的知识管理，可以解决教学中的所有问题

D.教学设计可以帮助教师根据教学实践中的问题选择适合的解决方法，是教学理论和实践的紧密结合

E.教学设计有利于教学工作的科学化，教学设计便于教师教学前、教学中、教学后的反思，有效促进教师的快速成长

A.A.教学设计主要是教学前的教案，教案写好了，教学设计的工作就结束了;

B.B.教学设计是一个桥梁，有助于教学理论和教学实践紧密结合;

C.C.对于有经验的教师来说，也必须重视教学设计;

D.D.有利于教学工作的科学化，便于教师进行反思，促进教师的快速成长。

A.有利于汽车营销企业制定科学的营销规划

B.有利于企业优化营销组合

C.有利于开拓新市场

D.容易激怒客户

A.A.价值观念

B.B.普遍尺度

C.C.一般原则

D.D.最根本的标准

A.有利于教师比较评估全班学生的学习水平

B.有利于调动教师积极性

C.发现学生知识技能掌握上存在的问题

D.有利于区分与甄别学生

E.发现教学工作中存在的问题

A.有利于维护证券市场的正常秩序

B.有利于防止信息误导投资者造成的投资损失

C.有利于投资人获取良好的投资收益

D.有利于保护公众投资者的合法权益

A.A.教育技术应用于教学能够带动教学和学习方式的变化，是促进教育教学变革的催化剂

B.B.教育技术强调教育教学中要积极开发并充分应用信息技术和信息资源，因此教育技术是教育信息化的唯一方法

C.C.教育技术强调教师要掌握有利于推进教学的技术手段与工具，因此教育技术能力成为教师专业发展的重要内容

D.D.教育技术强调教学过程中先进技术手段与工具的应用与推广，因此教育技术有利于推进教育信息化

A.投资人可以享受到专业化的投资管理服务

B.有利于降低投资成本

C.有利于发挥资金规模的优势

D.由基金管理人和托管人共同投资运作基金资产，有利于保险基金资产安全

A.有利于调动学生学习的积极性，培养学生的批判性思维能力

B.有利于学生将书本知识与实际结合起来

C.有利于培养学生人际交流技巧，提高书面和口头表达能力

D.有利于教师及时完成教学任务

A.A.以班为单位由教师同时对整个班级进行教学

B.B.有利于发挥每个班主任的作用

C.C.有利于实现因材施教

D.D.容易维护课堂纪律，提高教学质量