题目
A.运用概念对直接感知的事实进行简单推理
B.能够对语言描述的事实进行推理
C.自觉地运用演绎推理解决抽象问题
D.所有小学阶段儿童在学习中尚不能运用演绎推理
第1题
A.发展速度高于归纳推理和演绎推理
B.低年级到中年级的发展速度最快
C.类比推理能力的发展水平低于归纳推理和演绎推理
D.类比推理能力随思维结构的变化而变化
第2题
A.运用简单概念对直接感知的事实进行简单演绎推理
B.能对用言语表达的事实进行演绎推理
C.能自觉运用演绎推理解决抽象问题
D.仅能对直接感知的事物进行推理
第3题
A.掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展
B.由一个或多个判断推出一个新的判断的思维过程
C.新的思维结构的形成、脱自我中性化、思维类型过渡
D.归纳推理能力、演绎推理能力、类比推理能力
第4题
A.掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展
B.由一个或多个判断推出新的判断的思维过程的发展
C.新的思维结构的形成、脱自我中心化、思维类型过渡
D.演绎推理能力、归纳推理能力、类比推理能力的发展
第6题
A.发展速度高于归纳推理和演绎推理
B.低年级到中年级的发展速度最快
C.类比推理能力的发展水平低于归纳推理和演绎推理
D.类比推理能力随思维结构的变化而变化
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