题目
现代教学的任务之一是要建构学生个性化的多元智力结构。()
第1题
教学的任务之一是发展学生智力、培养能力、教会学生学习。()
第2题
第3题
教学设计要研究学生的日常概念,从()出发()建构科学概念
第4题
A.要全面提高学生的人文素养。
B.要着力于学生的基础素质培养。
C.要增强现代意识。
D.要注重培养学生的创新精神。
E.要突出学生的主体地位。
第5题
A、发挥教师主导作用
B、不断渐进教学目标
C、完成教学任务
D、激发学生建构知识
第6题
保持客户忠诚的最好方式之一是个性化客户关系。()
第7题
福勒和布朗认为,衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一是能否自觉()
A.关注学生
B.关注教学任务
C.关注生存
D.关注情境
第8题
第9题
第10题
A.领导意图
B.教科书印刷质量
C.学生特点
D.待遇状况
第11题
福勒和布朗认为,衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一是能否自觉()
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