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教学的任务之一是发展学生智力、培养能力、教会学生学习。()

教学的任务之一是发展学生智力、培养能力、教会学生学习。()

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第1题

发展智力,培养能力,是教学极其关键的任务.()

发展智力,培养能力,是教学极其关键的任务.()

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第2题

智育的任务之一是发展学生的智力,包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力,其中思维能力是决定性的因素。(教育学)()
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第3题

目前小学科学教师专业发展面临的问题之一是缺乏“学”, 即承担科学教学的教育教学实践能力弱。()

目前小学科学教师专业发展面临的问题之一是缺乏“学”, 即承担科学教学的教育教学实践能力弱。()

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第4题

中小学教学的首要任务是()

A.双基教学

B.发展智力、体力,培养能力

C.培养良好品德和审美情趣,奠定学生科学的世界观

D.发展学生个性

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第5题

关于教学的任务,形式教育派主张教学主要是发展学生的智力。()
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第6题

不属于我国普通教育学校教学任务的是()。A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能B.发展学生的

不属于我国普通教育学校教学任务的是()。

A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能

B.发展学生的智力、体力和创造才能

C.培养学生的社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学世界观基础

D.学生在课外独立自主进行学习的能力的提高

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第7题

不属于我国普通教育学校教学任务的是()。

A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能

B.发展学生的智力、体力和创造才能

C.培养学生的社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学世界观基础

D.学生在课外独立自主进行学习的能力提高

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第8题

语文学习的方法指导的意义包括完成语文教育任务,提高语文教学效率的需要、提高学生认知水平,发展学生智力的需要等。()
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第9题

以下选项中,属于教学任务的有()

A.引导学生掌握基础知识和基本技能

B.发展学生的智力、体力,培养学生创造能力

C.培养学生建立良好的生活习惯

D.培养学生积极参与教学活动

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第10题

孙老师在教学过程中没有把注意力仅仅放在教学的内容上,而是根据学生学习和发展的具体情况,给予因材施教;更加关注学生健康人格成长和身体的发展,体现了()

A.教学从"教育者为中心"转向"学习者为中心"

B.教学从"教会学生知识"转向"教会学生学习"

C.教学从"重结论轻过程"转向"重结论的同时更重过程"

D.教学从"关注学科"转向"关注人"

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第11题

在教学任务中处于基础地位的是 【 】A.发展学生的智力 B.培养学生的能力C.传授基础知识和基本技

在教学任务中处于基础地位的是 【 】

A.发展学生的智力

B.培养学生的能力

C.传授基础知识和基本技能

D.形成学生科学世界观和道德品质

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