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《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确指出:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。请谈谈你的看法。

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第1题

学习语言文字运用
提出语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,强调工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点,是出自下列哪个文件中的要求?()

A.1986年教育部颁发的《全日制小学语文教学大纲》

B.1992年颁布的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用)》

C.2001年教育部颁布的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》

D.2011年教育部颁布的《义务教育语文课程标准》(2011年版)

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第2题

《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:“工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”请谈谈你对这句话的理解。
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第3题

以下有关课标对语文课程的定位,正确的有:

A.语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。

B.语文课程是实践性课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。

C.语文课程作为一门实践性课程,应着力在语文实践中培养学生的语言文字运用能力。

D.语文学科的核心素养是学生在积极的语言实践活动中积累与构建起来,并在真实的语言运用情境中表现出来的语言能力及其品质。

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第4题

《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:“写作要有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。”请结合实际,谈谈你对这句话的理解。
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第5题

首次把“综合性学习”纳入语文课程结构体系中的文件是()。

A、2000年的《九年制义务教育全日制语文教学大纲(试用修订版)》

B、1992年的《义务教育大纲》

C、2001年的《义务教育语文课程标准》

D、2011年的《义务教育语文课程标准》

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第6题

《义务教育美术课程标准(2011年版)》将美术课程的性质界定为:“凸显视觉性”、“具有实践性”、“追求人文性”、“强调愉悦性”。()
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第7题

语文课程的综合性学习是()。

A.课程的综合结构

B.整合各学科的综合性课程

C.语文学习规律

D.语文学习方式

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第8题

简述《义务教育语文课程标准(2011年版)》的主要内容。

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第9题

总目标第五条要求学生“能主动进行探究性学习,在实践中学习和运用语文。”这条目标体现了语文课程目标的哪些特点()。

A.突出学生在学习中的主体地位

B.突出了现代社会对语文素养的新要求

C.突出了语文课程的实践性特点

D.突出了语文课程的综合性特点

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第10题

语文课程的综合性学习并不是一门整合各学科内容的综合性课程。()
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