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《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:“写作要有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。”请结合实际,谈谈你对这句话的理解。

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更多“《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:“写作要有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。”请结合实际,谈谈你对这句话的理解。”相关的问题

第1题

《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:阅读教学的重点是()

A.培养学生自读能力

B.归纳段落大意和中心思想

C.理解课文

D.培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力

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第2题

简述《义务教育语文课程标准(2011年版)》的主要内容。

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第3题

《义务教育数学课程标准》(2011年版)指出,数学是研究数量关系和空间形式的科学。()
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第4题

《义务教育小学科学课程标准》(2011年版)指出:小学阶段科学概念的建构强调从学生熟悉的_______出发。

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第5题

学习语言文字运用
提出语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,强调工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点,是出自下列哪个文件中的要求?()

A.1986年教育部颁发的《全日制小学语文教学大纲》

B.1992年颁布的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用)》

C.2001年教育部颁布的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》

D.2011年教育部颁布的《义务教育语文课程标准》(2011年版)

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第6题

根据义务教育语文课程标准,第一学段的写作教学目标和内容称为“写话”。()
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第7题

《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》对写作的界定是:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”下面对写作内涵理解正确的有()

A.写作是表达和交流的重要方式

B.写作是运用语言文字进行书面表达和交流,因而,学习写作也就成为学习和运用语言文字的过程

C.写作是认识世界、认识自我的过程

D.写作是富有创造性的活动

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第8题

依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,“欣赏?评述”学习领域教学需要达成的目标是什么?

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第9题

《义务教育历史课程标准(2011年版)》要求:通过牛顿、达尔文、巴尔扎克和贝多芬等人的成就,了解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。要求:根据课程标准的要求,设计出《科学和思想的力量》这节课的三维目标。
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第10题

语文课程标准写作教学的总目标有这样的表述,“能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法。”这是从()方面提出的要求。

A、习作内容

B、习作质量

C、习作能力

D、习作目的

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第11题

几何直观
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中强调培养学生初步建立“几何直观”。简要回答.建立“几何直观”的作用。

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