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[单选题]

实现语文教学最优化,必须依靠语文学科的()。

A.工具性

B.思想性

C.工具性与思想性的统一

D.主观能动性

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更多“实现语文教学最优化,必须依靠语文学科的()。A.工具性B.思想性C.工具性与思想性的统一D.主观能”相关的问题

第1题

实现语文教学最优化,必须依靠语文学科的工具性。()
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第2题

实现语文教学最优化,必须依靠语文学科的主观能动性。()
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第3题

实现语文教学最优化,必须依靠语文学科的()。

A.工具性

B.思想性

C.工具性与思想性的统一

D.主观能动性

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第4题

语文教学目标是基于人的终身需要及和谐发展所必须具备的基本语文素养而提出的,其基本精神体现人文性与工具性的统一、思想性与审美性的统一。()
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第5题

关于语文课程的基本特点,语文课程标准的观点是()

A.工具性

B.人文性

C.工具性与人文性的统一

D.工具性、思想性与人文性的统一

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第6题

关于语文课程的基本特点,全日制义务教育语文课程标准的观点是:( )

A.工具性

B.人文性

C.工具性与人文性的统一

D.工具性、思想性与人文性的统一

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第7题

关于语文课程的基本特点,全日制义务教育语文课程标准的观点是:()

A.工具性

B.人文性

C.工具性与人文性的统一

D.工具性、思想性与人文性的统一

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第8题

关于语文课程的性质和任务,长期争论不断。20世纪90年代以前,争论的集中点是()。

A.语文教学工具性和思想性关系

B.工具性

C.思想性

D.语文教学工具性和人文性关系

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第9题

在2001年新颁行的《全日制义务教育语文课程标准》中,哪一项不是小学语文课程性质的主调与关键词。()

A.工具性

B.人文性

C.文化性

D.思想性

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第10题

语文课程标准对语文课程的性质,做出了明确的表述,认为()的统一是语文课程的基本特点。

A、人文性与工具性

B、科学性与人文性

C、思想性与工具性

D、工具性与文化性

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第11题

1963年颁布的《全日制小学语文教学大纲(草案)》明确指出:“语文是学好各门知识和从事各种工作的基本工具。”明确了语文课程的

A.基础性

B.思想性

C.工具性

D.人文性

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