更多“萌芽的意思”相关的问题
第1题
儿童说“果果”可能表示几个意思，说明儿童处于()。
A.学话萌芽阶段
B.单词句阶段
C.简单句阶段
D.复杂句阶段
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第2题
维果茨基强调发展先于学习，认为教育只是提炼儿童的已经萌芽的认知能力
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第3题
维果茨基强调发展先于学习，认为教育只是提炼儿童的已经萌芽的认知能力。
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第4题
苏联著名心理学家维果茨基提出了最近发展区的概念，说明了儿童发展的可能性。（)
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第5题
维果斯基提出了()。
A.情感智力理论
B.认知结构主义理论
C.儿童中心说
D.“最近发展区”理论
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第6题
维果斯基提出了（)。
A.最近发展区理论
B.情感智力理论
C.认知结构主义理论
D.儿童中心说
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第7题
1岁8个月的东东想给爸爸吃苹果，会和爸爸说爸爸，果果，吃，并把苹果递给爸爸。这表明这个阶段的儿童语言发展的一个主要特点是（）
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第8题
维果茨基把儿童已经达到的发展水平与儿童可能达到的发展水平之间的差距叫做__________。
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第9题
对于多动症儿童的治疗，可以根据（)的言语内化说，采用自我指导训练的方法，加强语言对自身行为的指导与控制作用。
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第10题
维果斯基的最近发展区是指儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差异（）
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