题目
A.关于避免评价主体误区的培训
B.关于绩效信息收集方法的培训
C.关于熟悉评价指标的培训
D.关于如何确定绩效标准的培训
第1题
A.关于避免评价主体误区的培训
B.关于绩效信息收集方法的培训
C.评价指标培训
D.关于如何确定绩效标准的培训
第2题
A.清晰界定绩效评价指标
B.使管理者正确认识绩效评价的目的
C.提升评价者对评价系统和评价结果的信心
D.通过培训使评价者学会如何收集资料作为评价依据
第5题
A.配对比较法
B.行为锚定法
C.360度考核法
D.关键事件法
第7题
A.360度考核法是一种从不同层面人员中收集评价信息,从多个角度对员工进行综合反馈评价的方法
B.评价过程尽量公开透明
C.从多方位对评价者进行匿名评价,再由专业人员根据各方的评价结果对比被评价者的自我评价,向被评价者提供反馈信息
D.目的是鼓励被评价者巩固良好行为、提高能力水平
第8题
A.允许员工对绩效评价结果提出质疑
B.通过加强评价者培训,规范评价者的言行,确保评价者能够礼貌、尊重地对待评价对象
C.在和谐友好的氛围中向被评价员工提供及时、准确的绩效评价结果
D.就绩效评价指标及其标准问题、绩效评价结果的应用与员工交换意见,告诉员工组织对他们的期望
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