题目
A.这首诗采用从一个典型场景跳到另一个典型场景的跳跃式结构,写出了书生投笔从戎、出塞参战的全过程。
B.首联中的“照”字意在表现烽火很大很亮,在远远的西京都能看见;“自不平”中的“自”字,表现了书生从军的愿望和卫国的坚强决心。
C.颔联由“辞”到“绕”写出了行军的迅速和军队凌厉、逼人的气势。
D.颈联以北国的雪烘托战斗的激烈悲壮。
第1题
A.这首题画诗写景抒情,不加藻饰,却涉笔成趣,余味隽永
B.石、竹、牧童和牛,是苏轼这幅画的主要元素,个个意态如见
C.本诗前半写画,富有田园气息;后半写意,表达爱石爱竹之情
D.后四句由看画生发感想,采用递进方式表情达意,情意殷切
第2题
A.第三句重点在表现考生们奋勇争先、一往无前,所以把他们比作战士
B.诗的第一句写出了考场肃穆而怡人的环境,衬托出作者的喜悦心情
C.参加礼部考试的考生都由各地选送而来,道德品行是选送的首要依据
D.朝廷对考生寄予了殷切的期望,希望他们能够成长为国家的栋梁之才
第3题
A.本诗引事破题,诗题即已囊括人、时、地、事诸要素,着一观字统领全诗
B.与开场时的人声鼎沸略显杂乱不同,钲停猎场合,四周旌旗摇,既紧张更有序
C.诗人并未直写猎物几何,但透过箭头余血、鞍旁雉羽便可管窥一二,反多韵味
D.本诗不只观猎,以现瑶民围猎之乐,更有对这一民族勇敢、智慧的讴歌与颂扬
第4题
A.首句和辛弃疾《破阵子》中醉里挑灯看剑一句所用的刻画人物手法相同
B.诗歌中间六句,先后描述了驻营、行军、出击的三个场面,写得凝练又具体
C.最后两句通过前后对比表达了对时局的感慨,并与开篇遥相呼应,首尾圆合
D.本诗把议论、记叙、描写、抒情等表达方式熔为一炉,脉络清晰,风格遒健
第5题
A.王诗的首句写景,给人一种清凉的感觉,烘托出女主人公清冷孤寂的心情
B.王诗的三、四句抒情,主人公殷勤弄筝,沉浸于所弹乐曲之中而忘记归房
C.杜诗中的一、三句写景,把深宫秋夜的景物十分形象地呈现在读者的眼前
D.杜诗中的二、四句写宫女,虽没有一句直接抒情的话,但情蕴其中,耐人寻味
第6题
A.诗人把六月的天地比作一个大窑,太阳像炭火一样熔炼着其中的一切
B.暑天虽极炎热,诗人却认为不应抱怨,因为秋天的谷物均赖此而结实
C.田中的水被晒得似乎要沸腾,诗人的背上汗水流得就像刚刚用水泼过
D.这首诗描写暑热多用比喻和夸张修辞,语言平易浅近,风格质朴自然
第7题
A.本诗貌似咏物,实为言志,借青松之刚劲,明志向之坚贞
B.本诗开头两句,即以松的高洁之态动人情思,以风的肃杀之声逼人警觉
C.本诗的意境格外高远,格调显得悲壮崇高。松树和环境的对比也十分鲜明,而松树品性的价值也在对比中更加凸显出来
D.全诗辞藻华丽,语言奢华,刚劲峻拔而又情深意长
第8题
A.诗的一二句,以雪比喻沙,以钩比喻月
B.诗的三四句以何当领起,传出企盼的意愿
C.诗中的踏清秋搭配新奇,显示骏马矫健的风姿
D.诗作借马抒情,表现抱负得以施展的愉悦之情
第9题
A.首联写身在向北的燕地,春天与旧日国中无异,一个疑字与尾联遥相呼应
B.颈联写柳色嫩黄阳光染就,田间新绿雨水催成,生动地裁就一幅田园图画,壮阔浓艳
C.全诗描写了北国风光和作者感触,写景细腻,感情真挚,字字句句洋溢着对国土的热爱
D.作者为唐宋八大家之一,其风格含蓄凝练,本诗经作者精心锤炼,构思新奇,感情深沉
第10题
下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()。
A.首联呼应标题,用语质朴无华,反复言说“几回”,意在突出路途遥远与离家越来越远
B.颔联寓情于景,天寒、云冻、江阔、浪涌,渲染暗淡凄寒的气氛,烘托诗人孤寂的心境
C.颈联触景生情,回望家山渐行渐远,仰视大雁翩翩南飞,思乡念亲之情不禁油然而生
D.本诗用词考究,其中副词“犹”“自”“常”“正”的运用,就显得贴切自然,耐人寻味
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