小强有两个淘宝账户，觉得自己用一个就可以了，想把另一个注销，却发现注销不了。想要客服帮忙注销，以下操作正确的有哪些？（)

A.小安为了选更多的班，用自己姐姐账户报名云客服，后续自己使用

B.报名云客服仅可使用自己的淘宝账户，同一个自然人仅可以有一个为客户服务的云客服账号

C.担心记不住云客服账户及密码，小安将密码记录在云盘笔记上

D.小安因为临时有事，无法上班，将账户和密码告诉红茶，让小邝替自己上班

阅读下面材料，回答问题。

小凯和小丽各自在桌子前拼小熊积木，小凯始终低头自己拼积木，不与别的小朋友说话。一会儿小强走到桌边，靠近小凯，想和小凯一起玩，但小凯仍低头拼积木，没理小强。玩了一会儿，小凯手上只剩下一件小熊衣服和小熊裤子，他去找小熊头，但是找不到，他低下头接着拼积木。拼了一会儿，小凯抬头看着小丽拼的小熊，用手指着小丽的小熊说："它的头太大。"小丽大声说："是我的。"小凯有点生气，但还是低头继续拼，一会儿又看向小丽，说："你有两个是不是？"小丽没反应。他又说："你有两个是不是？"小丽仍没有理他，只管自己拼。于是，小凯靠近小丽身边，小手拍了桌子一下，生气地说："你是不是有两个？"小丽还是没理他。小凯最后只好又低头拼积木了。

上述内容是幼儿教师在幼儿自由区域活动中记录的一个活动片段。请结合教师记录的内容，试分析小凯和小丽的特点，你如何评价？你觉得教师应该如何应对他们之间的“冲突”，并说明理由。

A.咖啡为了选更多的班，用自己姐姐账户报名云客服，后续自己使用。

B.担心记不住云客服账户及密码，咖啡将密码记录在云盘笔记上。

C.报名云客服仅可使用自己的淘宝账户，同一个自然人仅可以有一个为客户服务的云客服账号。

D.咖啡因为临时有事，无法上班，将账户和密码告诉红茶，让红茶替自己上班。

A.资金支付

B.发货确认

C.收货确认

D.商品评价

请你根据以上案例分析王小萌在学习中遇到了哪些问题？并根据所学知识谈谈自己的建议。

A.厂医转介的职工

B.职工家属或亲友介绍的职工

C.自己主动寻求帮助的职工

D.社会工作者主动发现的职工

A.确诊小强的问题境况和确定社会工作的资源

B.计划采取社区康复疗法，对小强进行心理干预

C.了解小强的基本状况和求助的问题

D.协助小强疏解不良情绪、纠正偏差行为

以下有关操作系统的叙述，正确的是______。

A．用P、V操作可以解决互斥与同步问题

B．只要同一信号量上的P、V操作成对地出现，就可以防止引起死锁

C．虚存就是把一个实存空间变为多个用户内存空间分配给用户作业使用，使得每个用户作业都感到好像自己独占一个内存

D．在一个单处理机中，最多只能允许有两个进程处于运行状态

下课了，一位有丰富语文教学经验的老师对我说：“现在，你看这两个词可不可以换呢？”我仔细一想，真的能换!“其实，这两个词的确可以换，但你可以提醒学生注意当‘明镜一样的’换成‘明净’，才读得通。当然，用‘明镜’更形象一些。”我惭愧极了，原来我最精彩的地方竟然是自己失误的地方!

问题：这位年轻教师的失误给我们带来的启示是什么？