题目
A.谈话活动
B.讲述活动
C.欣赏文学作品
D.早期阅读
第3题
第4题
A.培养儿童感知理解讲述对象的能力
B.培养儿童独立构思与清楚完整地表达的意识、情感和能力
C.培养儿童对语言交流信息的调节能力
D.培养儿童开展交流谈话的兴趣
第7题
A.促进学前儿童与教师、同伴之间的有效言语交流
B.促进学前儿童有意识地模仿教师的规范语言
C.在日常生活中有计划地对学前儿童进行语言教育
D.帮助学前儿童获得完整、规范和系统的语言知识
第10题
A、保教合一的原则
B、以游戏为基本活动
C、教育的活动性和直观性
D、生活化和一日活动整体性
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