“因材施艺”的构思原则属于()思维方式，表现为借迹造型、借形造像等形式，这种构思方式在学前儿童的手工制作中占有重要地位。

A．因意选材

B．因材施艺

C．自发设计

D．诱导设计

在手工教学的构思过程中“〔 )”和“因材施艺”是两大基本原则。

A.废物利用

B.物尽其用

C.因意选材

A．废物利用

B．因意选材

C．物尽其用

A. 因意选材

B. 因材施艺

C.因工选材

D. 因人选材