培训人员的（）表现在对社会上相关行业中的新概念、新现象、新工艺的分辨和吸收能力。

A.组织培训能力

B.语言表达能力

C.了解沟通能力

D.独立创造能力

A.适应能力

B.学习能力

C.语言表达能力

D.沟通能力

A.组织培训能力

B.语言表达能力

C.了解沟通能力

D.实际操作能力

A.组织培训能力

B.语言表达能力

C.了解沟通能力

D.实际操作能力

A.组织培训能力

B.语言表达能力

C.独立创造能力

D.实际操作能力

A.进取心

B.快速学习能力

C.沟通与表达能力

D.团队意识

A.态度转变培训

B.知识传授培训

C.技能培训

D.工作方法改进培训

A.培训机构的规模和结构特征

B.培训组织的准备工作

C.培训机构的沟通和协调机制

D.培训者的素质和能力

E.现代培训设施应用情况评估

A.培训机构的规模和结构特征

B.培训组织的准备工作

C.培训机构的沟通和协调机制

D.培训者的素质和能力

E.现代培训设施应用情况评估

以提高员工分析和决策能力、书面和口头沟通能力、人际关系技巧能力等为主要内容的培训属于（）

A．技能培训

B．知识传授培训

C．态度转变培训

D．工作方法改进培训

A.对管理人员和作业人员每年至少进行一次安全生产教育培训

B.对管理人员和作业人员每两年至少进行一次安全生产教育培训

C.在作业人员进入新的岗位或者新的施工现场前，必须进行安全生产教育培训

D.进入新岗位和新的施工现场的作业人员，未经教育培训或者教育培训考核不合格的人员，不得上岗作业

E.在采用新技术、新工艺、新设备、新材料时，对作业人员进行相应的安全生产教育培训