更多“培训的对象是学员，作为培训人员应具备（），这样才能因材施教。”相关的问题
第1题
培训中，在推动公共部门人员学习理论知识的同时，重视对他们实际工作能力和（)的培训。
A.适应能力
B.学习能力
C.语言表达能力
D.沟通能力
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第2题
管理培训需要具备以下素质（)
A.进取心
B.快速学习能力
C.沟通与表达能力
D.团队意识
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第3题
对导游人员的培训主要包括（）
A.职业道德培训
B.服务意识培训
C.服务技能培训
D.语言能力培训
E.专业知识培训
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第4题
旨在提高受训人员全面了解组织中的工作，提高协调能力的培训是（）
A.专业知识培训
B.专业技能培训
C.职务轮换培训
D.提升培训
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第5题
培训中，对培训机构和培训人员监测评估的内容包括()。
A.培训机构的规模和结构特征
B.培训组织的准备工作
C.培训机构的沟通和协调机制
D.培训者的素质和能力
E.现代培训设施应用情况评估
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第6题
培训中，对培训机构和培训人员监测评估的内容包括（）。
A.培训机构的规模和结构特征
B.培训组织的准备工作
C.培训机构的沟通和协调机制
D.培训者的素质和能力
E.现代培训设施应用情况评估
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第7题
以提高员工分析和决策能力、书面和口头表达能力、人际关机技巧能力为主要内容的培训属于（)。
A.态度转变培训
B.知识传授培训
C.技能培训
D.工作方法改进培训
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第8题
网格人员培训的科目应包括（)
A.产品业务培训
B.营销能力培训
C.团队管理培训
D.沟通技巧培训
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第9题
人员密集场所应当定期开展全员消防教育培训，提高全员的消防安全意识和消防安全能力。下列能力中，不属于员工通过教育培训必须具备的消防安全能力的是____。
A.检查和消防火灾隐患的能力
B.扑救初期火灾的能力
C.组织人员疏散逃生的能力
D.救援被困人员的能力
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第10题
应定期对出任务的检验人员提供培训，培训内容应包括（)。
A.质量管理体系
B.岗位的职责和技术能力
C.突发事件处理能力
D.实验室生物安全
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