题目
A、教学资源设计
B、学生特征分析
C、学习目标分析
D、学习支持服务设计
第9题
A.跳过知识点和技能学习,直接进入本课时的教学
B.先强化知识点和技能学习,然后进入本课时的教学
C.在黑板上列出所需的知识点和技能,然后对照着进入本课时的教学
D.利用多媒体软件制作课件,上课期间展示,然后进入本课时的教学
第10题
A.跳过知识点和技能的学习,直接进入本课时的教学。
B.强化知识点和技能学习,然后进入本课时的教学。
C.在黑板上列出所需的知识点和技能,然后照着进入本课时的教学。
D.利用多媒体软件制作课件,上课期间展示,然后进入本课的教学。
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