考试是为了检查学生对知识的掌握程度，也是为教师改进教学提供准确的反馈信息，同时也是使学生了解自己学习情况的有效手段。（)

A.A.教案是实施教学的主要依据

B.B.教案是授课教师教学思想、教学组织能力、教学方法的重要体现

C.C.教案是教师教学经验的结晶

D.D.教案反映了学生的自身素质、学习能力、学习思路和学习经验

E.E.教案反映了教师掌握教学大纲，熟悉教材，充实知识的程度，反映了教师了解学生，准确把握教学方式方法的程度

A.王老师想了解学生对将要学习的东西知道了多少

B.王老师想了解学生是否具备了学习即将教学知识的能力，还应该提供哪些“补救”活动

C.王老师想多了解一些学生的个人问题

D.王老师想多了解学生的家庭情况

E.王老师想让自己与学生的关系更融洽

A.诊断学生学习的起点水平和背景知识储备情况

B.监控学生对新内容掌握的程度

C.判断学生是否具备了学习新内容的条件

D.了解学生是否需要弥补知识或是技能的缺失

A.诊断性评估

B.终结性评估

C.形成性评估

A.A.把握学生特点、选择教学策略

B.B.改进教学活动、改善学生的行为表现

C.C.使教师和学校全面了解学生发展情况

D.D.以上全对

A.帮助教师准确的了解问题

B.为实际教学提供科学的理论指导

C.帮助教师预测井且干预学生

D.帮助教师了解学生的心理疾病

A.教会学生学习

B.教会学生研究

C.发展学生智力

D.教学生如何掌握知识

A.有利于教师比较评估全班学生的学习水平

B.有利于调动教师积极性

C.发现学生知识技能掌握上存在的问题

D.有利于区分与甄别学生

E.发现教学工作中存在的问题

B、要对学生观看视频的行为进行反馈，对表现好的学生进行奖励，让学生知道老师对自己是否看视频始终保持着关注

C、可以从学生观看视频的意见中获取反馈，从而改进自己日后的教学视频制作

D、由于教师需要从学生观看视频的情况中获取反馈以调整课上活动，所以必须给老师留下足够的时间去在课前收集学生的课前学习情况，这就对翻转课堂教学视频发布的时间有了一些要求

E、这里所谈的视频反馈是指视频中穿插的小测验的答案

F、教学视频在使用过程中需要收集学生的反馈，所以翻转课堂的视频应该放在教学平台上，没有技术条件，无法提供反馈

A.A.掌握知识与发展能力统一

B.B.间接经验和直接经验相结合

C.C.发挥学生主体性

D.D.知情意统一