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[判断题]

在使用思想转化法时教育者要树立转化后进的信心和决心,相信后进终究是能够转化的,不能片面地、固定地对待后进者或持有错误观点的人。()

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更多“在使用思想转化法时教育者要树立转化后进的信心和决心,相信后进终究是能够转化的,不能片面地、固定地对待后进者或持有错误观点的人。()”相关的问题

第1题

所谓冲突调解法,是指在思想政治教育过程中,教育者帮助受教育者,将思想由错误转化为正确,由消极转化为积极, 由后进转化为先进的方式, 是用于解决个别或极少数人错误思想观念的方法。
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第2题

所谓冲突调解法,是指在思想政治教育过程中,教育者帮助受教育者,将思想由错误转化为正确,由消极转化为积极, 由后进转化为先进的方式, 是用于解决个别或极少数人错误思想观念的方法。
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第3题

在促进学生思想内部矛盾斗争的转化中,教育者要处理好教师与学生的关系。()
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第4题

在促进学生思想内部矛盾斗争的转化中,教育者要处理好教育与自我教育的关系。()
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第5题

在促进学生思想内部矛盾斗争的转化中,教育者要处理好理论与实践的关系。()
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第6题

转化教育后进学生要树立正确的教育观,用发展的观点看待后进生。()
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第7题

在促进学生思想内部矛盾斗争的转化中,教育者要处理好教育与_____教育的关系。

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第8题

实际锻炼法是指在教育者指导下,受教育者在自我意识基础上产生积极进取心,为形成良好思想品德
而向自己提出任务,进行自觉的思想转化和行为控制的方法。()

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第9题

在教育者指导下,受教育者在自我意识基础上产生积极的进取心,为形成良好思想品德而向自己提出任务,进行自觉的思想转化和行为控制的方法是()。

A.说理教育法

B.榜样示范法

C.自我教育法

D.品德评价法

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