虚像就是影子，实像就是实际光线所形成的亮斑（）

A．虚像能用光屏接收到

B．用眼睛观察到的像一定是虚像

C．实像是由实际光线会聚形成的，能用光屏接收到

D．虚像的形成遵循反射规律，实像的形成遵循折射规律

下面是某教师指导学生进行“探究凸透镜成像规律”的实验中，学生绘制的物距、像距、像的性质的表格。

学生顺利完成了前三种情况的实验后，在进行u&lt；厂的实验时，遇到了如下问题：

学生：老师，我们把光屏前后移动了很多次，就是找不到像。

老师：不着急。慢慢找。别的小组都能找到像。

老师：你们进行到哪一步了？

学生：物距已经小于焦距了。

老师：物距小于焦距了啊!怪不得你们找不到像。因为物距u&lt；f时，成的是虚像。

学生：哦。老师，我不大懂什么是虚像。

教师：仔细听讲，虚像不同于实像，它不是光线的实际汇聚而形成的，不能呈现在光屏上，

只能通过眼睛在透镜另一侧直接观察。

学生：嗯，记住了。

问题：

（1）对该教学片段进行评价。（15分）

（2）重新设计一个教学片段使学生掌握相关知识。（15分）

下面是某教师指导学生进行“探究凸透镜成像规律”的实验中，学生绘制的物距、像距、像的性质的表格。

学生顺利完成了前三种情况的实验后，在进行u&lt；厂的实验时，遇到了如下问题：

学生：老师，我们把光屏前后移动了很多次，就是找不到像。

老师：不着急。慢慢找。别的小组都能找到像。

老师：你们进行到哪一步了？

学生：物距已经小于焦距了。

老师：物距小于焦距了啊!怪不得你们找不到像。因为物距u&lt；f时，成的是虚像。

学生：哦。老师，我不大懂什么是虚像。

教师：仔细听讲，虚像不同于实像，它不是光线的实际汇聚而形成的，不能呈现在光屏上，

只能通过眼睛在透镜另一侧直接观察。

学生：嗯，记住了。

问题：

（1）对该教学片段进行评价。（15分）

（2）重新设计一个教学片段使学生掌握相关知识。（15分）

A.小孔成像是由于光的直线传播形成的

B.小孔成的像是正立的实像

C.小孔成的像是倒立的虚像

D.小孔成的像不是实际光线会聚而成的

A.实像不可能与物体等大

B.实像都是由光的折射形成的

C.虚像是人的幻觉，并没有光线射入人眼

D.虚像不能在光屏上呈现

A.引辅助线法

B.投影法

C.转换法

D.照射法

A.白塔的影子

B.白塔的实像

C.与白塔等大的虚像

D.比白塔略大的虚像