小李任教于某市重点中学。他性格孤僻，不喜欢与人交往。他一直认为作为教师把课讲好就可以了，因此平时很少与人交往，经常独来独往，我行我索，难于和同事搞好团结。你怎么看待小李的想法和做法，试从教师职业道德要求的角度进行分析

根据以下材料，回答下列问题：

小王任教于某市重点中学，他性格孤僻，不喜欢与人交往。他一直认为作为教师把课讲好就可以了，因此平时很少与人交往，经常独来独往，我行我素，难于和同事搞好关系。

你认为小王老师应该如何改进？（）

A．更多地与其他教师团结合作

B．要以积极的心态融入集体当中

C．多与学生交流

D．更多地进行人际关系的交往

你认为小王老师应该如何改进？（）

A．教师之间要团结合作

B．要以积极的心态融入集体当中

C．多与学生交流

D．更多的进行人际关系的交往

A.教书育人

B.关爱学生

C.终身学习

D.爱国守法

A.王某任教于某市重点中学，经常加班批改作业

B.李某是某报社的记者，经常报道现场新闻

C.张某在某大型超市担任品牌促销员

D.赵某在某市政府后勤部门做接待工作

A．王某任教于某市重点中学，经常加班批改作业

B．李某是某报社的记者，经常报道现场新闻

C．张某在某大型超市担任品牌促销员

D．赵某在某市政府后勤部门做接待工作

根据以上定义，下列属于不定时工作制的是（）。

A．王某任教于某市重点中学，经常加班批改作业

B．李某是某报社的记者，经常报道现场新闻

C．张某在某大型超市担任品牌促销员

D．赵某在某市政府后勤部门做接待工作

A．动荡与稳定结合

B．主体与客体互动

C．突变与渐变统一

D．理想与现实冲突

A.让李奶奶等活跃的老年人多找张婆婆参加活动，增加活动量

B.鼓励张婆婆多喝水，多吃蔬菜

C.鼓励张婆婆到花园中多走动，看看植物

D.鼓励张婆婆去医院检查是否有肠道的疾病

E.鼓励多蹲厕所，直到排除大便

A.情感支持

B.发展支持系统

C.链接社会资源

D.加强思想辅导工作

E.让老师给予特别关注