更多““古之王者,建国君民,教学为先”,这一教育目的观属于()。”相关的问题
第1题
2.“古之王者,建国君民,教学为先”体现了社会本位论的教育目的观。 ()
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第2题
以下哪些教育目的论属于个人本位论
A.卢梭的自然主义教育目的论
B.哈耶克等人的自由主义教育目的论
C.存在主义教育目的论
D.涂尔干社会学派教育目的论
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第3题
3.《礼记·学记》中提出“古之王者建国君民,教学为先”表明教育的基本功能就是“化名成俗”。()
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第4题
试评述个人本位的德育目的论和社会本位的德育目的论。
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第5题
2.美国教育家斯宾塞提出“教育要为年轻一代的完满生活做准备”,这体现了()教育目的观。 A. 个人本位论 B.社会本位论 C.人的全面发展 D.中立主义
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第6题
3.教育的社会本位论与个人本位论相对立而存在,下列不属于社会本位论的观点是() A.教育在于使年轻一代系统地社会化,这就是教育的目的 B.个人不过是教育的原料,个人不能成为教育的目的 C.国家一切的教育制度只有一个目标,便是造就公民 D.社会是一个自由的联合体,每个人的自由发展是一切人自由发展的条件
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第7题
3.社会本位教育目的论的代表人物是() A.赞科夫 B.卢梭 C.福禄培尔 D.涂尔干
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第8题
“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是()。
A.社会决定论
B.个体本位论
C.遗传决定论
D.环境决定论
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第9题
营销理论的基础是_________和生产目的论。
A.价值来源论
B.消费者主权论
C.交换来源论
D.价值实现论
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