在实践中，培训更多是一种之后的弥补行为，而开发更多地与员工职业发展联系在一起。

培训的内容多与现在的（）相关，而开发则更多的与现在的工作内容联系并不紧密。

培训与开发和薪酬管理之间存在着关系，员工薪酬的内容除了工资、福利等货币报酬外，还包括各种形式的非货币报酬，而培训就属于其中的一种重要形式，因此从广义上讲，培训与开发是薪酬的一个组成部分。

培训更多的是一种短期目标的行为，如新员工入职培训，目的是使员工掌握当前所需的知识和技能，以应对将来工作所提出的要求。

绩效管理能够把员工的努力与组织的战略目标联系在一起，通过提高员工个人绩效来提高企业整体绩效，从而实现组织战略目标，这是绩效管理（）层面的目标。

（）是员工必须参加的，带有一定的强制性。

员工个人开发计划是为了员工的未来发展而设计的，针对的是员工未来的工作绩效。

对员工工作成果、劳动态度、技能水平及其他方面作出全面考核、鉴定评价的基础上，一方面为相应的奖惩、升降、去留等决策提供依据，同时通过员工进一步培训、工作丰富化、职业生涯规划与开发，促进员工知识、技巧和其他方面素质提高，使其劳动能力得到增强和发挥。这是人力资源管理的开发培育功能。

培训与开发通过提高员工绩效进而改善企业的绩效，增进企业的竞争优势，提高员工的满足感，提升企业文化。

为了保证绩效考核的科学性和合理性，绩效指标设计必须参考任职资格能力标准，这就要用到（）内容，并借鉴任职资格的行为标准，使员工绩效指标与职位特征相符合。

虽然培训与开发实施的主体都是企业，接受者都是企业内部的员工，但两者使用的方法是不同的。