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第1题
1、请设计你的课前学习任务,参考下面链接中的“示例文档”,填写“作业文档”,并最终将你设计好的“作业文档”以附件的方式提交作业。提供几个参考以便老师了解作业的设计思路,但参考并不是完美的范例,希望老师们结合自身情况思考如何设计课前任务。(参考文档)链接:http://pan.baidu.com/s/1qWjr13u
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第2题
请设计你的课前学习任务,参考下面链接中的“示例文档”,填写“作业文档”,并最终将你设计好的“作业文档”以附件的方式提交作业。提供几个参考以便老师了解作业的设计思路,但参考并不是完美的范例,希望老师们结合自身情况思考如何设计课前任务。(参考文档)链接:http://pan.baidu.com/s/1qWjr13u
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第3题
请设计你的课前学习任务,参考下面链接中的“示例文档”,填写“作业文档”,并最终将你设计好的“作业文档”以附件的方式提交作业。提供几个参考以便老师了解作业的设计思路,但参考并不是完美的范例,希望老师们结合自身情况思考如何设计课前任务。(参考文档)链接:http://pan.baidu.com/s/1qWjr13u
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第4题
请设计你的课前学习任务,参考下面链接中的“示例文档”,填写“作业文档”,并最终将你设计好的“作业文档”以附件的方式提交作业。截止日期7月14日晚11点,提交后请老师们务必在7月15日(第二天)早6点之后参加同伴互评。(示例文档和作业文档)
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第5题
这是一个提交作业与作业互评的练习活动,你需要在这个活动中把指定的文档转化成PDF格式,并以上传附件的方式提交。 作业截止时间是本月16日,互评截止时间是本月18日。 本次作业成绩满分为10分。 请按照下列步骤完成作业: 1)下载附件的文档,附件中的文档是一个Word文档。请注意:点击页面右下角的“下载文档”即可下载文档,下载后解压缩。 2)仔细阅读该文档,按照要求将该文档转化成PDF格式的文档,并尝试在自己电脑上打开该PDF格式的文档。 3)将转化好的PDF文档,以上传附件的方式提交到准备篇的作业“制作PDF文档”中。
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第6题
这是一个提交作业与作业互评的练习活动,你需要在这个活动中把指定的文档转化成PDF格式,并以上传附件的方式提交。 作业截止时间是本月16日,互评截止时间是本月18日。 本次作业成绩满分为10分。 请按照下列步骤完成作业: 1)下载附件的文档,附件中的文档是一个Word文档。请注意:点击页面右下角的“下载文档”即可下载文档,下载后解压缩。 2)仔细阅读该文档,按照要求将该文档转化成PDF格式的文档,并尝试在自己电脑上打开该PDF格式的文档。 3)将转化好的PDF文档,以上传附件的方式提交到准备篇的作业“制作PDF文档”中。
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第7题
从你提出的设想中选一个具有创造性、新颖性和实用性的创想,按下列参考模板写一份专利申请技术交底书。 专利申请技术说明书(填写参考) 创造学课程作业空白文档可在附件中下载,也可点下面百度网盘链接下载 链接: https://pan.baidu.com/s/1zYTYN6ije-JzMeaqwAJQow 密码: j4mt 请下载附件作答,将写好的创造学课程作业文档以“任课教师名+学号+发明名称”上传,同时发一份到邮箱:jxcdczx@qq.com
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第8题
1. 内容说明 请您提交一份完整的教学设计方案(包含教学设计七要素),可以是您课前准备的教学设计方案的改写版。请您使用附件中提供的表格式模板,然后把Word文档转换为PDF格式提交。 2. 提交要求 以附件的方式提交,统一提交PDF格式文档,命名方式为“姓名-教学设计方案”,如“李雷-教学设计方案”。 3. 补充说明 请为作业提交预留时间,建议您尽早上传。请在提交作业时确认PDF文档可以打开,如不能顺利上传,可以将文件上传到百度网盘并创建永久公开链接,将链接粘贴到作业提交区(请测试提交的链接可以被打开下载)。一旦发现抄袭或使用他人文档,将以零分处理。
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