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[单选题]

用各个感官参与到教学活动中，会帮助学习者获得更为深入的学习体验。下列选项中，未能实现多感官参与学习的活动是_______

A.学生们用APP给卡通电影中的角色配音

B.学生通过阅读纸质教材，学习置换反应

C.学生用虚拟现实软件，模拟化学实验

D.学生用橡皮泥捏模型，来学习细胞结构

答案

学生通过阅读纸质教材，学习置换反应

更多“用各个感官参与到教学活动中，会帮助学习者获得更为深入的学习体验。下列选项中，未能实现多感官参与学习的活动是_______”相关的问题

第1题

基于技术（媒体）的教学活动强调灵活应用计算机多媒体技术，使学生多感官参与学习。

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第2题

任务型教学活动的核心思想是学习者通过创设真实情境，参与到完成具体任务的活动中进行学习。

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第3题

对教师而言，在教学活动、________活动或户外活动的组织中恰当地运用玩教具，能极大地激发起幼儿的求知欲望，提高幼儿的学习________，鼓励幼儿自觉参与到教学活动中，实现预定的教学________，达到良好的教学效果。（答案用中文分号分开）

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第4题

奥尔夫音乐教育中的戏剧部分是需要充分结合其教育内容中的所有艺术体验方式，以多感官的形式让儿童全方位的参与到过程中，进行愉悦的体验。

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第5题

基于逆向教学设计，教学活动的设计有哪些要点？

A.学习活动应该不断地引导学生走向特定的结果，帮助学生为通过评测、完成目标做好准备

B.课程的教学时间和学习时间都是有限的，所以需要专注于高效且参与度高的学习活动

C.目标产出和评测方式是选择学习活动的参考依据，三者需要一致

D.实施教学活动而不是以学生的学习目标为中心

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第6题

3.学生听或者读故事并参与相应的学习活动，可以更深入地理解已经学习的知识。

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第7题

在欣赏教学中欣赏方式和设计方法是灵活多样的，只要能引起儿童多感官参与的艺术形式都可以采纳。

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第8题

3.学生听或者读故事并参与相应的学习活动，可以更深入地理解已经学习的知识。

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第9题

基于网络的学习者中心教学，关注学习内容、学习资源、学习活动的设计。

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