更多“(一)从本单元任选一课时,进行课时教学设计,包括以下几方面: 背景分析(教材分析及学情分析),课时主题、教学目标及重难点,教学过程及意图(其他项目自选),学习过程设计尽量体现语言情境的连贯;学习活动体…”相关的问题
第1题
(一)从本单元任选一课时,进行课时教学设计,包括以下几方面: 背景分析(教材分析及学情分析),课时主题、教学目标及重难点,教学过程及意图(其他项目自选),学习过程设计尽量体现语言情境的连贯;学习活动体现学习理解-应用实践-迁移创新的从输入-输出的语言学习过程。
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第2题
单元教学设计遵循以下步骤:()。()
A.根据课程标准要求划分课
B.分析学情
C.确定课时目标和课型
D.设计单元教学方案
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第3题
课时教学设计 要求:任选三年级起点人教版小学英语(义务教育教科书)一个课时的教学内容,(附上教学内容图片)运用本周讲到的一种教学方法或技巧或者几种教学方法和技巧,完成一份完整的课时教学设计。教学设计中应包括教材分析、学情分析、教学目标、教学过程、作业布置、板书设计等内容。课堂教学中的师生话语用英文表述,教学活动、教学步骤设计意图或说明用中文表述。
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第4题
一份完整的课时教案包括课题、教学目标、教学重难点、()和设计意图等要素。
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第5题
2、设计一个课时教案的部分内容,包括:课程标准与教材分析;学情分析;教学内容分析:知识结构、概念要点;教学目标;教学重点与难点。 评分标准: 未填写或填写无关信息,0分; 列出主题和题干中1-2个项目内容,30分; 列出主题和题干中3-5个项目内容,40分; 列出主题和题干要求的所有项目,50分。
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第6题
2、设计一个课时教案的部分内容,包括:课程标准与教材分析;学情分析;教学内容分析:知识结构、概念要点;教学目标;教学重点与难点。 评分标准: 未填写或填写无关信息,0分; 列出主题和题干中1-2个项目内容,30分; 列出主题和题干中3-5个项目内容,40分; 列出主题和题干要求的所有项目,50分。
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第7题
课时教学设计师体育教师对课的整体设想,包含指导思想、教材与学情分析、教学目标与方法、教学过程等8个方面。
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第8题
4.根据初中或高中的化学教材内容(各个版本都可以),选择其中一个课时,进行教学方案设计。要求: (1) 分析本课时教材的地位和作用。(6分) (2)确定本节课的教学目标并规范陈述。(9分) (3) 确定本课的教学重点和难点,并说明如何突出重点和突破难点的?(10分) (4) 设计本课时的教学过程,要求说明教师活动、学生活动和设计意图。(25分) (5) 试对本课教学内容进行板书设计。(5分)
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第9题
从小学人教版语文教材或数学教材中自选一课,结合本章所学,设计一课时的教学目标 备注:1.说明科目 年级 哪篇课文 2.教学目标包含知识、能力、情感态度
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