8、以下不是学习科学主要强调的内容的是（）

A.指导学生对学习过程与学习结果进行反思

B.要为学习者提供必要的信息资源以支持学生的学习

C.将所要学习的知识点贯穿于具体的实际任务中

D.将问题的答案告诉学生，学生理解这个标准答案

A.复习检查

B.巩固知识

C.组织教学

D.学习新教材

A.Y.是

B.N.否

A.生物学是一门自然科学，在教授这门课时，要把生物课作为一门自然课程来对待。

B.生物教学中要体现科学的本质和特征。

C.生物教学中需要讲授、演示等手段向学生传授科学内容，但不需要学生经历科学的过程。

D.生物教学中，应开展探究性学习，逐渐取消其他学习方式。

E.生物教学中应重观察实验，以学生亲自观察实验获得知识为主。

A.生物学是一门自然科学，在教授这门课时，要把生物课作为一门自然课程来对待。

B.生物教学中要体现科学的本质和特征。

C.生物教学中需要讲授、演示等手段向学生传授科学内容，但不需要学生经历科学的过程。

D.生物教学中，应开展探究性学习，逐渐取消其他学习方式。

E.生物教学中应重观察实验，以学生亲自观察实验获得知识为主。

A.学习是知识的自我建构和理解过程

B.学习依赖于学生自主的信息加工系统

C.教学导致认知结构的变化

D.教学的目的是建构知识或得深层次意义理解

A.探究教学要按照科学探究的8个要素依次开展教学活动

B.科学探究要在教室或实验室完成

C.科学探究既是学习内容又是学习方式

D.科学探究必须由学生独立完成

A.强调以学生为中心

B.重视学生高阶思维能力的培养

C.强调学习内容的整体性

D.鼓励“协作学习”

A.知识的深度

B.教学的重点

C.学生的接受能力

D.学生的活动能力

E.关键性知识