更多“行动研究的主体是研究专家者,而实际工作扮演着辅助研究工作的角色。”相关的问题
第1题
可行性研究工作一般不包括()阶段
A.机会研究
B.辅助研究
C.初步可行性研究
D.可行性研究
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第2题
行动研究为行动而研究,以解决实际问题为主要任务,为实践本身的改善而开展研究。
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第3题
保育员在儿童的发展中仅扮演着照顾者的角色。
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第4题
在《行动研究-大班翻转课堂教学的教师角色转变》的视频中,我们知道了行动研究一般会进行两到三轮的“计划、行动、观察、反思”的过程,且每一轮都是对上一轮的重复。
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第5题
行动研究强调师生合作,也可建立教师与专家之间的联系。()
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第6题
根据对“研究技术”的依赖程度,行动研究一般被分为科学的行动研究、实践的行动研究和批判的行动研究三种类型。
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第8题
行动研究的过程中,计划、行动、观察、反思是互不依赖的环节。
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第9题
根据亨利.明茨伯格的研究,管理者在扮演组织决策这一大类角色时,可以细分为以下哪些具体角色?
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