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第1题
描述性评语是指教师在于学生进行充分交流基础上，用（）的语言将学生在思想品德方面的表现，如态度、能力和行为等写成评语，并针对存在的问题提出改进建议的一种评价方法。
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第2题
填空（2分）《思想品德课程标准》指出，教学中，教师要引导学生主动探索社会现实与自我成长中的问题，在______和独立思考的过程中增强道德学习能力。
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第3题
【判断题】动作强化又可以称为体态语言强化，教师可以运用非语言因素的身体动作、表情和姿势等，对学生在课堂上的表现表示教师的态度和情感。
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第4题
新课程下的高中历史教学倡导在多样化、开放式的学习环境中，通过学生之间的交流、合作，促进学生在认知、情感和社会性方面的成长。以下关于课堂教学中指导学生有效合作学习的做法，正确的是
A.明确分组、分工
B.选好学习内容
C.以教师为主体、学生为主导
D.倾听与互助
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第5题
1、SSI教学应体现哪几个方面的教学原理？（） ①提供学生进行研究性学习的机会；②帮助学生了解科学的局限性；③帮助学生了解相互交流与相互评价在科学事业中的重要性；④帮助学生在一定的情境中体会在日常生活中的作用与价值；
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第6题
填空（2分）思想品德课程内容的特点之一是“三线贯通”，“三线”是指成长中的“我”、“我与他人和集体”、 。
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第7题
1.新课程下的高中历史教学倡导在多样化、开放式的学习环境中，通过学生之间的交流、合作，促进学生在认知、情感和社会性方面的成长。以下关于课堂教学中指导学生有效合作学习的做法，正确的是
A.A明确分组、分工
B.B选好学习内容
C.C以教师为主体、学生为主导
D.倾听与互助
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第8题
1.新课程下的高中历史教学倡导在多样化、开放式的学习环境中，通过学生之间的交流、合作，促进学生在认知、情感和社会性方面的成长。以下关于课堂教学中指导学生有效合作学习的做法，正确的是
A.A明确分组、分工
B.B选好学习内容
C.C以教师为主体、学生为主导
D.倾听与互助
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第9题
教学语言，指用于对学生进行专业知识教学的教师语言，一般是在课堂上用。
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第10题
教学语言，指用于对学生进行专业知识教学的教师语言，一般是在课堂上用。
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