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[单选题]

1、SSI教学应体现哪几个方面的教学原理?() ①提供学生进行研究性学习的机会;②帮助学生了解科学的局限性;③帮助学生了解相互交流与相互评价在科学事业中的重要性;④帮助学生在一定的情境中体会在日常生活中的作用与价值;

A.①④

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

答案
①②③④
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第1题

SSI教学应体现的教学原理有()

A.提供学生进行研究性学习的机会

B.帮助学生了解科学的局限性

C.帮助学生了解相互交流与相互评价在科学事业中的重要性

D.帮助学生在一定的情境中体会在日常生活中的作用与价值

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第2题

SSI教学应体现以下哪些方面的教学原理()

A.提供学生进行批判性学习的机会

B.帮助学生在一定情境中体会在日常生活中的作用与价值

C.帮助学生了解科学的局限性

D.帮助学生了解相互交流与相互评价在科学事业中的重要性

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第3题

在合作学习教学策略中,教师的主要任务是设计教学活动、预计教学可能发生的困难、帮助学生分组、观察学习活动的进行以及协助学生解决问题 。
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第4题

【判断题】帮助学生了解学习过程的心理特点,掌握学习方法和策略,是学习策略能力培养的教学目标。

A.Y.是

B.N.否

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第5题

利用学习分析技术可以帮助教师有效地改进教学,如()

A.统计学生在线提问次数

B.观察学生做题的顺序

C.了解学生学习积极性

D.监督学生观看视频的快进与暂停情况

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第6题

合作学习教学策略中,教师的主要任务是

A.设计教学活动

B.预计教学可能发生的困难

C.帮助学生分组

D.观察学习活动的进行

E.协助学生解决问题

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第7题

学生学习空间图形概念有些什么困难?教学中可以采取哪些措施帮助学生克服困难?
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第8题

教学是有目的、有组织的活动,目的在于帮助与促进学生学习。()
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第9题

在混合教学设计中,需要思考哪些评测活动和教学活动在技术的支持下可以更好地促进学生学习、帮助学生达成目标。
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第10题

教育的目的是帮助学生发展习得知识所必需的认知工具和学习策略,对教学目标的制定具有()。

A.导向性

B.系统性

C.限定性

D.局限性

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第11题

下面的描述中,属于教师教研与自我发展能力的是?

A.学科教学课例研究、研究性学习、终身学习等

B.语言表达、文字书写、信息技术

C.学生心理健康教育、学生职业规划及发展指导等

D.课程开发、教学学术发展

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