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第1题
从学校体育教研活动的实践形态来看,基于教学能力提升和专门教学问题解决的体育课例研究、课题研讨、教师行动研究属于常规性学校体育教研。
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第2题
从学校体育教研活动的实践形态来看,基于教学能力提升和专门教学问题解决的体育课例研究、课题研讨、教师行动研究属于常规性学校体育教研。
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第3题
【多选题】教师专业发展的途径包括哪些?
A.职前培养
B.入职指导
C.在职培训
D.教学反思
E.终身学习
F.校本教研
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第4题
【单选题】下面的哪一项不是进取心的特质:()
A.好胜心
B.主动学习的能力
C.自我发展
D.自卑懦弱
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第5题
在信息化环境下教师新角色2中,学会录制微课使得网络时代教师能担当什么角色
A.信息化教学设计者
B.数字化学习资源开发者
C.信息化教学评价者
D.网络化学习示范者
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第6题
教学媒体适合于四个方面的教学:动作技能训练、社会中的相互作用和人际关系的学习培训、决策能力的培训、学科理论的学习培训。
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第7题
一门课程编制过程中最为关键的指导准则是()。
A.学科教学内容
B.教师教学水平
C.学科课程目标
D.学生已有知识学习能力
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第8题
【单选题】新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要理论依据是()。
A.建构主义理论
B.结构学习论
C.认识学习论
D.联结学习论
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第9题
在集体教研活动中,首先由做课教师针对自己的教学进行反思。这种反思属于()
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第10题
教师生活中的基本能力是
A.科学和文化素养
B.教育教学能力
C.学习与科研能力
D.职业道德水平
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