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[主观题]

教学语言,指用于对学生进行专业知识教学的教师语言,一般是在课堂上用。

答案
教学语言是介于生活口语和书面文语之间的特殊形式。它既不是教材的背诵,也不同于大会的演讲,更不是生活中的口语,它是知识性和教育性的统一,是形象性和逻辑性的统一,是抒情性和启发性的统一,是趣味性和哲理性的统一,是优雅性和通俗性的统一。
更多“教学语言,指用于对学生进行专业知识教学的教师语言,一般是在课堂上用。”相关的问题

第1题

教学语言,指用于对学生进行专业知识教学的教师语言,一般是在课堂上用。
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第2题

教学语言,指用于对学生进行专业知识教学的教师语言,一般是在课堂上用。
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第3题

教师王某在课堂上使用方言,而不是普通话教学,王某的教学行为

A.合法,只要教学效果好,用哪种语言教学无所谓

B.合法,就是当地学生,用方言教学更容易与学生沟通

C.不合法,教师在教学中应该使全国通用的普通话

D.不合法,违反了教育应该弘扬优秀文化传统的规定

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第4题

在小学低年级的数学教学中,教师不需要使用教具进行教学,课堂上,老师讲,学生听即可。
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第5题

在小学低年级的数学教学中,教师不需要使用教具进行教学,课堂上,老师讲,学生听即可。
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第6题

教师在课堂上必须使用该学科的专业术语,体现了教师教学语言的

A.教育性

B.启发性

C.学科性

D.知识性

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第7题

教学口语是教师在课堂上根据教学任务,针对特定的学习对象,使用规定的教材,按照一定的方法,在有限的时间内,为达到某种预期的效果而使用的语言。()
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第8题

教育语言,指主要用于对学生进行思想品德教育的教师语言。
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第9题

教育语言,指主要用于对学生进行思想品德教育的教师语言。
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