更多“个人备课时,在了解学情方面推荐使用的方法有在线测试系统、学习风格量表。()”相关的问题
第1题
课时教学设计师体育教师对课的整体设想,包含指导思想、教材与学情分析、教学目标与方法、教学过程等8个方面。
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第2题
学生学习风格测查表并不是唯一的了解学生学习风格的方法和工具。()
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第3题
(一)从本单元任选一课时,进行课时教学设计,包括以下几方面: 背景分析(教材分析及学情分析),课时主题、教学目标及重难点,教学过程及意图(其他项目自选),学习过程设计尽量体现语言情境的连贯;学习活动体现学习理解-应用实践-迁移创新的从输入-输出的语言学习过程。
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第4题
(一)从本单元任选一课时,进行课时教学设计,包括以下几方面: 背景分析(教材分析及学情分析),课时主题、教学目标及重难点,教学过程及意图(其他项目自选),学习过程设计尽量体现语言情境的连贯;学习活动体现学习理解-应用实践-迁移创新的从输入-输出的语言学习过程。
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第5题
电子书包对个性化学习的支持,主要体现在“大数据分析与学情诊断”、“云资源生成与推送”、“多维协作与互动支持”、“学习监督与‘一对一’指导”四个方面
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第6题
【多选题】平衡功能的评估方法有()
A.临床检查
B.量表评定
C.实验室检查例如平衡测试系统
D.心电图
E.肌电图
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第7题
8.平衡功能的评估方法有()
A.A临床检查
B.B量表评定
C.C实验室检查例如平衡测试系统
D.D 心电图
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第8题
在所罗门学习风格量表中,偏向死记硬背、喜欢学习事实性知识的学习者属于()
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第9题
学情分析包括对学习起点、()和学习结果的分析。
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