题目
A.根据科研需要,给学生指定研究内容
B.让学生自主选择课堂,成为学生的帮手
C.让学生独立思考、做自己喜欢的事
D.尊重多样性,尊重学生的自主选择
第1题
A.让学生快速回答“在本次课中最难的问题是什么?”
B.让学生用一句话针对一个给定的话题回答“谁何时在哪里对谁如何做了什么,为什么”
C.课堂最后几分钟让学生回答“这堂课学到的最重要的是什么?”
D.让学生用自己的话向特定的听众讲述一堂课的一部分内容
第2题
A.通过课堂提问等互动方式调动学生的学习积极性和自主思考能力
B.学生注意力一旦不专注,批评教育的同时发表侮辱性言论
C.课堂教学时自说自话,不关注学生的接受能力和反馈
D.为了方便学生掌握,只讲解浅显的知识点
第3题
A.协作学习“翻转课堂”模式是一种基于项目的学习
B.课堂活动设计模块有以下四个部分:确定问题、独立探索、协作学习、反馈评价
C.在翻转课堂教学模式中,学生只需要重视教师的评价和个人的自我评价
D.自主学习“翻转课堂”模式要求在课堂上教师对学生进行统一的指导
第4题
A.项目式教学的教学设计起点是教师确定项目
B.针对一个教学目标和教学内容,教师可以提出多个备选项目,而后根据教学的实际情况进行选择
C.教师在课上讲知识,课下让学生完成项目作业,也可以看作是项目式教学
D.教师对项目的选择应该秉承这样的原则:大项目优于小项目,高度的学生自主优于有限的学生自主
第5题
第8题
A.当学生对于所学内容一无所知时
B.当学生对于所学内容似懂非懂时
C.当学生对于所学内容基本掌握时
D.当学生对于学习内容熟练掌握时
第9题
第10题
A.A①②③④⑤
B.B①②③④
C.C②③⑤
D.D②③④
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