更多“现在,有右的东西影响我们,也有“左”的东西影响我们,但根深蒂固的还是“左”的东西。有些理论家、政治家,拿大帽子吓唬人的,不是右,而是“左”。”相关的问题
第1题
1844年,恩格斯在写给克思的信中写道:“简言之,如果要使我们的思想,尤其是要使我们的‘人’成为某种真实的东西,我们就必须从()和()出发;我们必须从个别物中引伸出普遍物,而不要从本身中或者象黑格尔那样从虚无中去引伸。”
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第2题
婴幼儿手眼协调的标志性动作是()
A.握住手里的东西
B.玩弄手指
C.伸手拿到看得见的东西
D.无意触摸到东西
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第3题
整理是区分要与不要的东西,坚决扔掉不要的东西,目的是将“空间”腾出来活用。
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第4题
凯恩认为绩效是“一个人留下的东西,这种东西与目的相对独立存在”,体现了()的绩效,
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第5题
排列图中横坐标表示影响产品质量的因素或项目,一般以直方的高度来表示各因素出现的频数(不合格品件数)并从左至右按()由小到大的顺序排列
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第6题
用全站仪观测竖直角时,采取盘左、盘右观测的方式可消除竖盘指标差的影响。()
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第7题
盘左盘右观测时,竖盘指标差x对竖直角α没有影响。
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第8题
一般来说:糖都是有甜味的,有甜味的东西都是糖。
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第9题
GDP包含在家庭内生产和消费从而没有进入市场的东西
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