1844年，恩格斯在写给克思的信中写道：“简言之，如果要使我们的思想，尤其是要使我们的‘人’成为某种真实的东西，我们就必须从（）和（）出发；我们必须从个别物中引伸出普遍物，而不要从本身中或者象黑格尔那样从虚无中去引伸。”

在写作《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》时，恩格斯再次提到：“……我不能否认，我和马克思共同工作40年，在这以前和这个期间，我在一定程度上独立地参加了这一理论的创立，特别是对这一理论的阐发。但是，绝大部分基本指导思想（特别是在经济和历史领域内），尤其是对这些指导思想的最后的明确的表述，都是属于马克思的。……马克思是天才，我们至多是能手。没有马克思，我们的理论远不会是现在这个样子。所以，这个理论用他的名字命名是理所当然的。”

恩格斯在《反杜林论》第二版序言中特别强调，“本书所阐述的世界观，绝大部分是由马克思所确立和阐发的，而只有极小的部分是属于我的，所以，我的这部著作如果没有他的同意就不会完成，这在我们相互之间是不言而喻的。”

不同的视角，不一样的市场 美国一家制鞋公司要寻找国外市场。公司派了一个业务员去非洲的一个岛国，让他了解一下能否将公司的鞋销售给他们。这个业务员到非洲后呆了一天，发挥一封电报：“这里的人不穿鞋，没有市场。我即刻返回。”公司又派出了另一名业务员，第二个业务员在非洲呆了一个星期，发回一封电报：“这里的人不穿鞋，鞋的市场很大，我准备了把本公司生产的鞋卖给他们。” 公司总裁得到两种不同的结果后，为了了解更真实的情况，于是又派了第三个业务员。该业务员到非洲后呆了三个星期，发回一封电报：“这里的人不穿鞋，原因是他们脚上长有脚疾，他们也想穿鞋，不过不需要我们公司生产的鞋，因为我们的鞋太窄。我们必须生产宽鞋，才能适合他们对鞋的需求。这里的部落首领不让我们做买卖，除非我们借助于政府的力量和公共活动搞大市场营销。我们带开这个市场需要投入大约1.5万美元。这样我们每年能卖大约2万双鞋，在这里卖鞋可以赚钱，投资收益率约为15%。” 思考： 1、通过这个案例如何理解市场营销中的市场？（4分） 2、面对同一个市场，业

毛泽东创作的《论人民民主专政》为我们合理使用思想政治教育，化解社会矛盾提供了理论和方法指导。

我们在选择思想政治教育载体时，要注意（）

4.不管是首次入住我们酒店的客人，还是曾经住过我们酒店的客人，我们都要为他新建档案，留下联系方式。（）

我们在运用思想政治教育载体时，要注意（）

在刚练习乐曲的时候，我们需要慢练

请想一想，查一查，如果我们要形容一种理想的生活状态，跟饮食有关的，可以用一个什么成语呢？

生活中我们经常会听别人说，在一些重要的比赛或考试中我们需要保持一颗平常心。你是否认同这一句话，请结合动机相关的知识进行分析。