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[主观题]

10、研究性学习是指学生在教师指导下,从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的活动。

答案
A
更多“10、研究性学习是指学生在教师指导下,从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的活动。”相关的问题

第1题

研究性学习是指教师不把现成结论告诉学生,而是学生在教师的指导下自主地 、 、 的过程。
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第2题

在研究性学习过程中,教师()知识的权威。
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第3题

在初中英语教学的起始阶段,教师应根据学生已有的知识和能力,从语言知识、语言能力和学习策略等多方面为学生搭建学习支架。()
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第4题

在初中英语教学的起始阶段,教师应根据学生已有的知识和能力,从语言知识、语言能力和学习策略等多方面为学生搭建学习支架。()
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第5题

【填空题】()是指学生在教师的指导下,有目的、有计划、有组织、有系统地掌握前人的知识、技能,发展智力与能力,培养个性和思想品德的过程。狭义的学习即学生的学习。如学生上实训课、做作业等都是学习。
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第6题

关于教学内容,下列表述错误的是()。

A.教学内容是经过选择和加工的知识

B.教学内容是学生学习的对象

C.教学内容就是课程

D.教学内容是要求学生在教师的指导下掌握的人类文明成果的精华

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第7题

在课前学习知识过程中,学生在学习的前台;教师在学习的后台,是学生学习的设计者、指导者和帮助者。
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第8题

1、关于教学内容,下列表述错误的是()。

A.教学内容是经过选择和加工的知识

B.教学内容是学生学习的对象

C.教学内容就是课程

D.教学内容是要求学生在教师的指导下掌握的人类文明成果的精华

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第9题

【判断题】广义的学习是指学生在教师的指导下,有目的、有计划、有组织、有系统地掌握前人的知识、技能,发展智力和能力,培养个性和思想品德的过程。

A.Y.是

B.N.否

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第10题

3、15.在微课程教学法教学模型的两个主体、两个阶段、三大模块中:

A.两个主体是指作为学习主体的学生和作为指导学生学习的主体的教师。

B.两个阶段是指课前学习知识阶段和课堂内化知识、拓展综合能力、发展核心素养阶段。

C.三大模块指自主学习任务单、配套学习资源和课堂学习方式创新。

D.三大模块指自主学习任务单、配套学习视频和课堂学习任务单。

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第11题

下列选项中,哪些是第二学段综合性学习的要求?

A.能提出学习和生活中的问题,有目的地搜集资料,共同讨论。

B.结合语文学习,观察大自然,用口头或图文等方式表达自己的观察所得。

C.能在教师的指导下组织有趣味的语文活动,在活动中学习语文,学会合作。

D.学校生活中,尝试运用语文知识和能力解决简单问题。

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