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[单选题]

17、下列能够帮助学生逐渐养成自主学习能力的方法是：

A.教师以辅助者的角色为学生的学习提供必要的支持和帮助

B.将以知识灌输为主的课堂转变为由学生主动建构的课堂形式

C.使用翻转课堂教学法

D.完全由学生做出在学习活动中的所有选择，教师不提供任何干预

E.为学生制定严格的学习活动步骤，让他们按照步骤去实施

F.学生必须独立完成作业或任务，不允许讨论作业答案

G.学生自学所有知识，在遇到困难时，利用网络寻找答案

答案

教师以辅助者的角色为学生的学习提供必要的支持和帮助;将以知识灌输为主的课堂转变为由学生主动建构的课堂形式;使用翻转课堂教学法

更多“17、下列能够帮助学生逐渐养成自主学习能力的方法是：”相关的问题

第1题

合作学习的基本含义中不包括

A.教师角色由传播者转变为帮助者

B.学习的责任由教师转移到学生

C.学生要克服依赖别人的心理

D.学生以小组的形式一起学习

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第2题

2、合作学习的基本含义中不包括

A.教师角色由传播者转变为帮助者

B.学习的责任由教师转移到学生

C.学生要克服依赖别人的心理

D.学生以小组的形式一起学习

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第3题

个性化学习以学生的个体差异为依据，提供多种帮助与支持，力求促进学习者的个性和能力最大化发展

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第4题

教学过程是“教师与学生以课堂为主渠道的交互过程”的含义包括（） ① 教师是学习的组织者、引导者、帮助者、促进者等，学生是学习的主体，意味着学生必须自主、积极、民主的参与课堂教学 ② 教师与学生、学生之间以相互尊重为前提，展开自由的交往和民主的对话 ③ 教师与学生之间是教学相长的学习共同体 ④ 教学过程是以课堂为主渠道的教学实施过程 ⑤ 教师主导的学生主动学习的过程 A①②③④⑤ B①②③④ C②③⑤ D②③④

A.A①②③④⑤

B.B①②③④

C.C②③⑤

D.D②③④

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第5题

从学习中获得满足感具体来说,首先我们要提高学生的学习兴趣。其次要满足学生的学习需求,让他们感受到学习的价值与意义。再次在班级或学校中创建一个自主学习的氛围 ,为学生进行自主学习提高必要的支持和帮助, 也是非常重要的。

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第6题

34、下列关于自主学习描述正确的是：

A.自主学习是指学生自己选择、调控、评价自己的学习获得并为之负责

B.自主学习是一种与“他主”学习相对立的学习方式

C.自主学习的理论基础包括建构主义学习理论和人本主义学习理论

D.借助合理的方法，教师是可以逐渐培养学生的自主学习能力的

E.自主学习就是自己学习

F.自主学习是学生完全脱离教师指导的学习

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第7题

单选题教学过程是“教师与学生以课堂为主渠道的交互过程”的含义包括（） ① 教师主体体现为是学习的组织者、引导者、帮助者、促进者等，学生主体是指学习的主体是学生，意味着学生必须自主、积极、民主的参与课堂教学。 ② 教师主体与学生主体、学生主体之间以相互尊重为前提，展开自由的交往和民主的对话 ③ 教师主体与学生主体之间是教学相长的学习共同体 ④ 教学过程是以课堂为主渠道的教学实施过程。 ⑤ 教师主导的学生主动学习的过程。 A①②③④⑤ B①②③④ C②③④⑤ D②③④

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第8题

在课前学习知识过程中，学生在学习的前台；教师在学习的后台，是学生学习的设计者、指导者和帮助者。

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第9题

教学支架指教师或其他高能力者为帮助学生完成教学任务、达成教学目标提供的支持。这里的“高能力者”指的是领域专家

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第10题

下列不属于助教工作职责的是

A.帮助学生解决心理问题

B.了解学生的学习问题

C.解答学生的学习问题

D.帮助学生解决生活困难

E.协助教师进行教学管理

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第11题

在教学过程中，教师教给学生阅读的方法、指导学生阅读的过程，以此使学生掌握知识、发展智力、养成良好读书习惯和自主学习能力的方法是（）。

A.读书指导法

B.练习法

C.研究法

D.参观法

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