教师通过数据反馈结果了解学生表现并以此为依据调整教学，满足学生的个性化、个别化学习需求。

A.统计学生在线提问次数

B.观察学生做题的顺序

C.了解学生学习积极性

D.监督学生观看视频的快进与暂停情况

A.老师在课堂上进行个别化的指导

B.老师可以及时的在学生那里得到反馈

C.学生可以按照自己的学习步调进行学习

D.学生们可以相互讨论从同伴那里得到资源

A.教师的主导教学

B.独立完成作业

C.家庭作业

D.个别课堂练习

A.这一教学行为致力于增加学生学习课程内容的时间

B.这一教学行为表明，教师花在教授某个知识点的时间越长，学生实际投入学习的时间一定更多

C.这一教学行为需要教师对学生学习更主动地加以关注

D.这一教学行为需要教师及时实施必要的干预

A.座椅摆放、教师走动、学生反馈、动静切换

B.座椅摆放、明确任务、动静切换、教师反馈

C.座椅摆放、教师走动、明确任务、动静切换

D.学生反馈、明确任务、动静切换

A.呈现信息

B.激发情感

C.促进交流

D.提供反馈