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第1题
简答题 1)在与学生沟通中,班主任可以从哪些方面获取学生的反馈信息? 2)简述创设良好沟通氛围的技巧? 3)班主任的倾听、表达、提问和有效反馈的技巧有哪些具体内容?
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第2题
简答题 1)在与学生沟通中,班主任可以从哪些方面获取学生的反馈信息? 2)简述创设良好沟通氛围的技巧? 3)班主任的倾听、表达、提问和有效反馈的技巧有哪些具体内容?
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第3题
简答题 1)在与学生沟通中,班主任可以从哪些方面获取学生的反馈信息? 2)简述创设良好沟通氛围的技巧? 3)班主任的倾听、表达、提问和有效反馈的技巧有哪些具体内容?
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第4题
二、简答题(10*2=20) 1、记者应该从哪些方面提高自身的政治素养? 2、简述采访前的准备工作
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第5题
二、简答题(10*2=20) 1、记者应该从哪些方面提高自身的政治素养? 2、简述采访前的准备工作。
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第6题
翻转课堂比起传统课堂,能够提升学习绩效的依据有:
A.教师在课堂上进行个性化辅导
B.教师可以从学生那里得到及时反馈
C.学生可以按照自己的步调安排学习
D.学生可以相互讨论,从同伴那里获取资源
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第7题
16、考虑到技术使用的成本,在实际教学中教师可以从以下哪些方面考量收集学生反馈的技术?
A.经济价值
B.学生使用困难度
C.教师使用困难度
D.效率度
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第8题
13、翻转课堂比起传统课堂,能够提升学习绩效的依据是?
A.老师可以从学生那里得到及时反馈
B.学生可以按照自己的步调安排学习
C.老师在课堂上进行个性化辅导
D.学生们可以相互讨论从同伴那里获取资源
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第9题
1、沟通语的“双手击掌”原理是指
A.教师向学生的单向传递
B.教师与学生的多边交往
C.教师与学生的双向互动
D.学生向教师的单边反馈
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第10题
2、高水平的教学在于为学生创设思考的空间,在 ()中可以应用。
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第11题
2、合作学习环境的创设包括
A.座椅摆放、教师走动、学生反馈、动静切换
B.座椅摆放、明确任务、动静切换、教师反馈
C.座椅摆放、教师走动、明确任务、动静切换
D.教师走动、学生反馈、明确任务、动静切换
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