在改良设计中你用到了哪种图形设计的方法？你遇到了哪些困难？又找到了哪种方法来解决了困难呢？

如果你考试的时候遇到了一道很难的题，可是交卷的时间快到了，你心里很着急，此时你可能会有什么表现呢？请用一个成语来形容。

一、给括号中的词语选择合适的位置。Place the given word in an appropriate position.（5pts） 1. 你A看见B我的手机了吗？C我找D到了。（不）

【简答题】说说你在该案例实现过程中遇到了哪些理解上的难点？

请结合课程内容分析《三傻大闹宝莱坞》中的大傻在大学四年可能遇到了哪些压力源？他是如何处理和应对的？你对他有何建议呢？

【单选题】STAR原则中的T指的是什么？

根据提问要“言简意赅”的原则，聆听音乐后，提问：“你在音乐中听到了什么？”这个问题设计是合适的（）

你的论文标题是什么？是属于文学、翻译、语言学理论、语言教学（含教学设计、案例分析），还是其他方向？ 你的研究是否需要对具体的对象进行调查？如果是，需要用到哪些调查工具？ 你是如何开展第三章的写作的，是按照自己的思路、导师指定的结构、参考他人的论文结构，还是其他方式？ 你在写第三章的过程中，觉得有哪些困难？你是如何解决这些困难的，或者打算如何去解决这些困难？

根据提问要“言简意赅”的原则，聆听音乐后，提问：“你在音乐中听到了什么？”这个问题设计合适是正确的【】

在X-Program中完成程序的编写： 输入一个四位数，输出这个四位数每一位数字的和，例如，当我们输入数字 2391 后，程序输出15。 本题不限方法，不限语言，你可以采用多种方法和多种语言来完成这个程序，并在期间进行对比。 写下基本的解题思路。 你在编写这个程序的时候有没有遇到困难，或者遇到了Bug，或者自己一开始的思路有偏差？请你把这些 “小错误” 或 “小困难” 写下来，并说说如何防止下一次犯同样的错误？或者说说你是如何解决这些问题的？

输入a、b、c，输出a、b、c在所有情况下，方程 ax² + bx + c = 0 的解。考虑a、b、c都可以能小于 0，以及 b² - 4ac 的各种情况。请在程序设计的同时，表述如何分叉a、b、c的所有情况，并尽可能让程序变得简洁，且易于理解。 本题不限方法，不限语言，你可以采用多种方法和多种语言来完成这个程序，并在其间进行对比。 请在编写程序的时候，用文字表述设计思路。 你在编写这个程序的时候有没有遇到困难，或者遇到了Bug，或者自己一开始的思路有偏差？请你把这些 “小错误” 或 “小困难” 写下来，并说说如何防止下一次犯同样的错误，或者你是如何解决这些问题的（10分！）？